Archivo de la categoría: La Convivencia
Planificar soltando las expectativas sobre un resultado determinado y con atención a lo que hacemos.
“La vida es aquello que nos va sucediendo mientras nos empeñamos en realizar nuestros planes” John Lennon La vida es un proceso de haceres, que vamos haciendo continuamente. Y la hacemos mientras nos empeñamos en la realización de lo que … Sigue leyendo
De conocidos, compañeros y amigos.
“Que un amigo me conozca no solo significa que está al tanto de lo que le he contado de mí. Significa, ante todo, que frecuenta el laberinto en que consisto. Ninguno de mis prejuicios, ninguno de mis temores – fundados … Sigue leyendo
Todo comienza con la intención, que es la fuerza que hay detrás de todo.
Nuestros cerebros trabajan tamizando y escogiendo partes de la información que necesitamos para “ver” y creer. O sea, vemos, sentimos, saboreamos, tocamos, olemos, no el mundo real, sino una condensada versión del mundo, una versión que nuestro cerebro literalmente confecciona. … Sigue leyendo
Creatividad, inclusión y responsabilida de los adultos son requisitos de una Educación de Calidad.
Una educación de calidad emergerá necesariamente, de una revolución total del modelo de educación actual. Un cambio parcial en su estructura, no es suficiente. Hoy, el conocimiento está cambiando día a día, y los sistemas educativos no cambian a la … Sigue leyendo
Pongamos manos la obra, identifiquemos nuestra vocación.
En el proceso de encontrar nuestra vocación interviene un mecanismo de identificación, no de elección. Afirma el periodista especializado en tecnología Ariel Torres* que, “…el problema con las vocaciones es que nos hacen creer que las elegimos. “Aquel escogió pintar … Sigue leyendo
Capacidades docentes, aquí y ahora.
El futuro de nuestros niños depende de lo que hagamos ahora los adultos responsables de su educación. He reiterado que debemos ocuparnos de observar el nivel de capacitación profesional que poseen los docentes de nuestros niños en sus escuelas. Toda … Sigue leyendo
Educación de hoy para el mañana: Inclusión con individualización de intereses y tecnología en el aula.
Los niños que comienzan la escuela primaria en el año 2018, en general, estarán comenzando su actividad en el mercado del trabajo, aproximadamente para el año 2040. Y se supone que durante todo ese tiempo habrán adquirido las herramientas necesarias … Sigue leyendo
Que es lo que creemos. Esa es la cuestión.
El apego a una creencia determinada está originado por otra creencia de base, la de que sin esa creencia no es posible vivir. Pero, paradójicamente, aunque pensemos que el apegarnos a ciertas creencias nos da seguridad, es precisamente ese apego … Sigue leyendo
Re-Pensando la educación para un futuro impredictible.
Los niños que comienzan la escuela este año se van a jubilar en el 2065. Nadie tiene una pista de cómo va a ser el mundo en 5 años. Y sin embargo se supone que estamos educando a los niños para él. Así … Sigue leyendo
Graduar alumnos dispuestos a continuar absorbiendo conocimiento, que sepan comunicar y con intención de inspirar a los demás.
apunta Gerry Garbulsky, organizador de TEDxRiodelaPlata.Aún hoy hay sociedades que sostienen que nada equipara a un título universitario en materia de prestigio, capital social y oportunidades. La universidad sigue siendo un canal de ascenso social. Sin embargo, actualmente la universidad … Sigue leyendo