Archivo de la categoría: Convivir

Vivir con el otro. Necesitamos estar con otros. No seríamos nadie sin los demás. Lo que somos se lo debemos en gran medida, a la relación con los otros. Conviviendo vamos definiendo los rasgos de nuestra personalidad.

De conocidos, compañeros y amigos.

“Que un amigo me conozca no solo significa que está al tanto de lo que le he contado de mí. Significa, ante todo, que frecuenta el laberinto en que consisto. Ninguno de mis prejuicios, ninguno de mis temores – fundados … Sigue leyendo

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Todo comienza con la intención, que es la fuerza que hay detrás de todo.

Nuestros cerebros trabajan tamizando y escogiendo partes de la información que necesitamos para “ver” y creer. O sea, vemos, sentimos, saboreamos, tocamos, olemos, no el mundo real, sino una condensada versión del mundo, una versión que nuestro cerebro literalmente confecciona. … Sigue leyendo

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La violencia en las relaciones de parejas adolescentes.

Durante el noviazgo que algunas jóvenes parejas ya se enfrentan a situaciones traumáticas que poco tienen que ver con el amor o con lo que se espera de una relación que se está iniciando. Sigue leyendo

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Si no estamos atentos, la educación física en la esuela puede constituirse en una experiencia anestésica.

Una experiencia verdaderamente anestésica, es cuando cerramos nuestros sentidos, y nos adormecemos a lo que está sucediendo. Y que es totalmente diferente a vivir una experiencia consciente, en la que nuestros sentidos están funcionando en su mejor forma, cuando estamos … Sigue leyendo

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Creatividad, inclusión y responsabilida de los adultos son requisitos de uan Educación de Calidad.

Una educación de calidad emergerá necesariamente, de una revolución total del modelo de educación actual. Un cambio parcial en su estructura, no es suficiente. Hoy, el conocimiento está cambiando día a día, y los sistemas educativos no cambian a la … Sigue leyendo

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Haceres inteligentes y creativos.

 “La civilización es una carrera entre la educación y la catástrofe.” H. G. Wells. Muchos no tenemos ni idea de cuáles son nuestros talentos Así que  es que si somos serios acerca de la exploración del mundo que nos rodea, … Sigue leyendo

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INNOVAR Y ADAPTARSE, SON CUESTIONES DE ACTITUD.

Aprender hoy, debe incluir la incorporación de datos  y el desarrollo de habilidades de cálculo y lectura. Todos conocimientos necesarios para lograr un nivel de entendimiento básico que permita por ejemplo, solucionar un problema matemático, resolver en función de la … Sigue leyendo

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Pongamos manos la obra, identifiquemos nuestra vocación.

En el proceso de encontrar nuestra vocación interviene un mecanismo de identificación, no de elección. Afirma el periodista especializado en tecnología Ariel Torres* que, “…el problema con las vocaciones es que nos hacen creer que las elegimos. “Aquel escogió pintar … Sigue leyendo

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Capacidades docentes, aquí y ahora.

El futuro de nuestros niños depende de lo que hagamos ahora los adultos responsables de su educación. He reiterado que debemos ocuparnos de observar el nivel de capacitación profesional que poseen los docentes de nuestros niños en sus escuelas. Toda … Sigue leyendo

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Educación de hoy para el mañana: Inclusión con individualización de intereses y tecnología en el aula.

Los niños que comienzan la escuela primaria en el año 2018, en general, estarán comenzando su actividad en el mercado del trabajo, aproximadamente para el año 2040. Y se supone que durante todo ese tiempo habrán adquirido las herramientas necesarias … Sigue leyendo

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