Archivo de la categoría: La Educación para un mañana desconocido.
Mis pensamientos sobre la educación necesaria.
Pienso que la educación es un proceso de transformación humana en la convivencia, dónde el niño se transforma en un tipo u otro de ser humano según la clase de experiencias vividas, en este caso con sus educadores. De modo … Sigue leyendo
LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DEBE COMPRENDER TAMBIEN EL DERECHO A LA EDUCACION FINANCIERA.
La educación es un proceso de transformación humana en la convivencia, en la que, conviviendo, no solo se aprenden una serie de temáticas, sino que se aprende una forma de ser humano. Se es humano, no desde la genética sino … Sigue leyendo
PRIMER PUESTO UMAI UX Challenge 2022.*
Ganar la competencia de diseño UX, una disciplina en constante crecimiento por su impacto global, con enfoque en encontrar soluciones digitales a problemas de la vida cotidiana de las personas, seguramente no fue SUERTE, sino PREPARACIÓN MAS OPORTUNIDAD, y comenzó … Sigue leyendo
Con Rigurosidad y Pertinencia. La Educación que necesitamos.
“Trata a un hombre tal como es y seguirá siendo lo que es. Trata a un hombre como puede ser y lo convertirá en algo mejor de lo que es.” Goethe. Todos los niños pueden crecer como personas responsables, afectuosas … Sigue leyendo
La “suerte” y el gran error anti creativo de creer que sólo unos pocos tienen talento.
“Los tipos con suerte, son quienes se negaron a asumir el gran error anticreativo: creer que sólo unos pocos superdotados tienen talento.” Ken Robinson. Un día visitando un colegio vi a una niña de seis años concentradísima dibujando. Le pregunté: … Sigue leyendo
La vocación se identifica.
Encontrar nuestra vocación es un proceso de identificación, no de elección. El problema con la vocación es creer que está relacionada con la voluntad, el capricho o las ganas. Pero, la vocación ya está allí y se encuentra en la … Sigue leyendo
Cuando el alumno aparece, entonces puede aparecer maestro. Nunca antes.
Sir Wiston Churchill, que fue primer ministro de Gran Bretaña durante la segunda guerra mundial y líder de su pueblo en la contienda contra el nazismo, y que además de político fue pintor y escritor, recibiendo el premio Nóbel de … Sigue leyendo
La corrupción es un problema de todos. No sólo de muchos políticos.
La corrupción en la política es universalmente señalada como negativa por la opinión pública. No obstante hoy existe un sistema “normalizado” de corrupción. Una cultura de entendimiento común que identifica el dinero, y su acopio por parte de la clase … Sigue leyendo
EDUCACIÓN STEM CON RIGOR ACADEMICO Y RELEVANCIA.
Según la UNESCO, las carreras vinculadas con las STEM* constituyen los empleos del futuro, la fuerza motriz de la innovación, del bienestar social, del crecimiento inclusivo y del desarrollo sostenible. Además, sostiene que de la elección de la ingeniería o … Sigue leyendo
Es trascendente que el proceso de enseñanza se desarrolle en forma presencial. Pero hoy, no es urgente.
No hay dudas de que es en el espacio de la escuela en donde se concreta el proceso educativo formal, por medio del cual los niños desarrollan fortalezas para su mejor desenvolvimiento en la sociedad. Tampoco, de que en la … Sigue leyendo