Archivo de la categoría: Contagiando valores

“los valores no se imponen, son imponentes”.
Los seres humanos adherimos a un valor a través del contacto con personas y espacios cargados de valores.
Entonces, si deseamos formar en valores, debemos convertirnos en las personas y espacios llenos de esos valores con los que queremos contagiar a nuestros hijos y alumnos.

“El que tiene un porqué puede soportar casi cualquier cómo”. Friedrich Nietzsche.

Ante las dificultades que surgen en nuestra vida, si no tenemos un motivo claro para seguir adelante, todo puede sentirse abrumador. Los problemas parecen demasiado grandes, y es fácil perder las ganas de luchar. Pero, cuando encontramos un propósito, algo … Sigue leyendo

Publicado en Contagiando valores, La fuerza de la Intención, La Libertad, Las Emociones, Los hábitos de efectividad, Nuestra mente., Vivir el ahora | Deja un comentario

El uso de la IA en la enseñanza de Derecho sin perder de vista el desarrollo de habilidades para la actuación profesional.

I. Introducción: La inteligencia artificial (IA) está transformando la educación y también la enseñanza del Derecho, proporcionando herramientas como chatbots educativos, plataformas de autoaprendizaje y robótica que facilitan la autonomía y colaboración en el aprendizaje. En tal sentido, es crucial … Sigue leyendo

Publicado en Contagiando valores, El cambio., El Derecho, La Creatividad, La Educación para un mañana desconocido., La formación del abogado del siglo XXI | Deja un comentario

El rol actual de la Educación en Derecho.

I. Lo único que no cambia es el cambio. En un mundo en constante transformación, la educación jurídica enfrenta el desafío de preparar abogados no solo en conocimientos técnicos, sino en habilidades prácticas y éticas que los capaciten para responder … Sigue leyendo

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Flexibilización y Adaptabilidad.

Dice Sardegna que cuando se indica que el Derecho del Trabajo es el compañero de viaje histórico de las crisis económicas se está afirmando que aquél se “mueve” con estas, se acelera y cambia. Pero no finaliza. La propuesta es … Sigue leyendo

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EL ALUVIÓN TECNOLÓGICO, SUS EFECTOS SOBRE EL TRABAJO Y EL DERECHO DEL TRABAJO.

EL ALUVIÓN TECNOLÓGICO, SUS EFECTOS SOBRE EL TRABAJO Y EL DERECHO DEL TRABAJO. I. LA NECESIDAD DE AMPLIAR LA TUTELA DEL DERECHO DEL TRABAJO. Existe una percepción generalizada respecto de que las nuevas tecnologías crean un elevado nivel de desempleo … Sigue leyendo

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LAS NUEVAS FORMAS DE TRABAJO Y LA NECESIDAD DE PROFESIONALES ESPECIALIZADOS QUE LAS REALMENTE LAS COMPRENDAN.

  “El cambio es la única constante, pero hasta ahora no hemos creado una alternativa viable al modelo de la revolución industrial y que se amolde a los cambios” (Harari 2018). Evitar la catástrofe ambiental exige un cambio cultural además … Sigue leyendo

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La  única revolución necesaria…La Educativa.

¿Podemos saber con alguna certeza lo que tendrán que enfrentar en su vida laboral los niños y niñas que comenzaron la escuela este año y que se van a jubilar en el 2075 y aún más allá? En un mundo … Sigue leyendo

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En Argentina, el consenso debe dejar de considerarse una utopía para transformarse en el único camino posible.

El consenso, como un acuerdo producido por consentimiento entre todos los miembros de un grupo o entre varios grupos, Implica un proceso de diálogo, negociación y cooperación que busca armonizar los intereses y las visiones de los participantes. No significa … Sigue leyendo

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Los 12 puntos del Nuevo Acuerdo para la Concordia nacional presentados por Bullrich

La convocatoria a un gran acuerdo nacional del Esteban Bullrich -@estebanbullrich – (Ex ministro de Educación de la Nación y de la Ciudad, Senador Nacional por la PBA 2017-2021) es, por lo menos, un ejemplo a seguir. Pero, además, es … Sigue leyendo

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LA NECESIDAD DE UNA ADECUADA FORMACIÓN DE LOS ABOGADOS ESPECIALISTAS EN EL DERECHO DEL TRABAJO ANTE LAS NUEVAS FORMAS DEL MUNDO DEL TRABAJO.

¿Por qué insistimos en enseñar el conocimiento acumulado si sabemos que lo más importante es el que seremos capaces de construir? (Maggio, 2018) Introducción. Si bien, llevar a cabo una investigación no reemplaza todas las otras tareas cotidianas, las problematiza … Sigue leyendo

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