Archivo de la categoría: El cambio.
La innovación educativa. Las clases invertidas, o “flipped classrooms”.
Entendemos por innovación educativa toda planeación y puesta en práctica creada con el objeto de promover el mejoramiento institucional de las prácticas de la enseñanza y/o de sus resultados. Las innovaciones responden a los fines de la educación y se … Sigue leyendo
Los abogados desde su formación legal. La necesidad de desarrollar estrategias de enseñanza que no continúen los modelos tradicionales. El aporte de la sociología.
El proceso de formación de un abogado, como el de cualquier profesional, es un proceso educativo y formativo, y su comportamiento en la vida social y profesional, como jueces, litigantes o académicos, habrá sido, sin dudas, adquirido en la facultad … Sigue leyendo
Publicado en El cambio., El Derecho
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¿Qué significa innovar en la formación legal?
Innovar en la educación legal implica introducir cambios significativos y estructurales en la forma en que se enseña y se aprende el derecho. En consecuencia, resulta un proceso de aprendizaje dinámico y flexible (continuo y deliberado) que busca mejorar la … Sigue leyendo
Publicado en El cambio., El Derecho, La formación del futuro abogado
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La rápida evolución tecnológica presenta un desafío significativo para el educador.
En general, en cualquiera de los niveles educativos, incluyendo por supuesto a la educación universitaria, el educador debe posicionarse en una constante actualización para no quedar relegado respecto de sus alumnos, y poder ofrecer una formación relevante y actualizada. Esto … Sigue leyendo
Rol de la sociología en la formación del compromiso social del futuro abogado.
La sociología desempeña un papel crucial en la formación y el desarrollo del compromiso social del futuro abogado aportando una comprensión profunda y crítica del contexto social en el que operan las leyes, permitiendo, a su vez, a los futuros … Sigue leyendo
La interrelación entre innovación, tecnología y compromiso social en la formación de abogados.
La integración de la innovación, la tecnología y el compromiso social en la formación de abogados resulta útil y necesario para preparar a los futuros abogados en enfrentar los desafíos éticos y sociales de una sociedad en constante cambio. Esta … Sigue leyendo
La innovación y los cambios tecnológicos en la formación de los abogados.
Las innovaciones buscan preparar a los futuros abogados no solo con un sólido conocimiento jurídico, sino también con las habilidades prácticas, tecnológicas y éticas necesarias para desempeñarse en un entorno legal en constante cambio. En principio, debemos considerar que la … Sigue leyendo
La nueva formación de abogados no solo incluye la tecnología.
La humanidad se encuentra instalada en el pleno desarrollo de una Cuarta Revolución Industrial[1], la que sería continuadora de la denominada “Revolución Digital” y que estuvo basada en el uso intensivo de tecnologías de información y comunicaciones. En este nuevo … Sigue leyendo
Alternativas metodológicas en la enseñanza del Derecho del Trabajo
En general, se puede pensar aun que los desafíos profesionales en el ámbito del Derecho Trabajo requieren una comprensión profunda de las leyes y regulaciones. Asimismo, se pueden señalar como desafíos habituales del profesional especializado: El mantener el mejor conocimiento … Sigue leyendo
INVESTIGACIÓN, RIGUROSIDAD e IMPLICANCIA EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO.
Las prácticas de la enseñanza se despliegan y cobran sentido en un momento histórico y en un contexto cultural. tiene lugar en un momento histórico y no en una ficción académica inalterable. (Maggio M. 2018) La enseñanza del Derecho, y … Sigue leyendo