Archivo de la categoría: Las Emociones

Cuando el ser humano sano ha recibido una óptima educación en detectar y gestionar sus emociones, se mueve dentro de la gama de sentimientos mas elevados, es optimista, generoso, empático flexible, de buen humor, y sabe perdonar.

Sugerencias sobre cómo inspirar a la próxima generación de innovadores y pensadores creativos.*

Actuales innovadores se reunieron para compartir sus historias de desarrollo profesional. De ese encuentro surgieron las siguientes 12 sugerencias para educadores y padres acerca del mejor desarrollo del pensamiento creativo en los niños. Tomar conciencia que hay un tiempo más … Sigue leyendo

Publicado en El Trabajo y la Ciudadanía, La Educación para un mañana desconocido., La innovación y la creatividad, La Vocación., Las Emociones | Deja un comentario

Actividad sobre la Etica: Leemos y vemos como percibimos esta historia.

NTENCIÓN de la lectura: Evidenciar cómo un tipo de comunicación y percepción puede generar una situación conflictiva. PROCESO: Se lee el cuento. Se pregunta: ¿Quién tuvo el comportamiento más ético y el menos ético? Se hace un cuadro de puntaje. Se discute sobre la ética de cada uno de los personajes. Se cuenta la verdadera historia. Se sacan conclusiones. Sigue leyendo

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Educar las emociones. Actividad: “El túnel del tiempo”

  Educar las emociones. Actividad: “El túnel del tiempo” Imaginar cómo será nuestro futuro, proyectando nuestros deseos, y sueños. Elaborar un plan de desarrollo personal en el que fructifiquen nuestros talentos. Fomentar la autoestima, respetando al mismo tiempo las diferentes opciones … Sigue leyendo

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Protegido: Educar las emociones. Actividad: Buscando nuestra “propia voz”

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Otra vez la enseñanza de las artes y el desarrollo pleno del ser humano. Esta vez la música.

“Se equivocan quienes afirman que me ha sido fácil adquirir mi arte. Nadiehaestudiado composición tan a fondo como yo. Es difícil encontrar un gran maestro de música cuya obra no haya analizado con frecuencia y, a menudo, de principio a fin”.” … Sigue leyendo

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Nuestra “propia voz”

Maite, una niña de 6 años de edad, en su clase de dibujo, estaba en la parte de atrás del aula, compenetrada en el dibujo que estaba realizando. Y como generalmente no era una niña que prestaba demasiada atención en … Sigue leyendo

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¡Te equivocaste! … ¡Te felicito!

Incurrir en error no es negativo. Siempre podemos aprender de nuestros errores. Por ejemplo, tomando conciencia de que estamos equivocados en una situación determinada, dejaremos de seguir cometiendo ese error.  Pero además, para ser creativos, para que alguna vez hagamos … Sigue leyendo

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La inteligencia sea del tipo que sea, es emocional, sino no es inteligencia.

El desarrollo de habilidades emocionales pasan primero por adquirir la habilidad de tomar conciencia de nuestras emociones, para pasar luego a regularlas. Y a su vez, el proceso de regulación de las emociones de los demás se dará porque nuestro … Sigue leyendo

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Protegido: Emoción

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Protegido: Educar las Emociones. ¿Qué pensamos de la discriminación?

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