Una reacción a un objeto o suceso de nuestras vidas surge a partir de la interpretación que hacemos de ello, y que está siempre sujeta a estructuras mentales preexistentes en nosotros como nuestras creencias, pensamientos y los patrones de conducta … Sigue leyendo
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- Daniel Olguin. Abogado. Hacer abogacia con preoocupación ética.
- Diego Grispo Transformando empresas – Coaching y Consultoría Psicológica
- Dr. Bruce Lipton – La Biología de la Creencia. NO somos esclavos de nuestros genes.
- El Dalai lama. Una fuerza para el bien. Educar el corazón.
- Escuela Matriztica. Humberto Maturana – Ximena Dávila. La transformación humana en la convivencia
- Ken Robinson – La Revolución de la Educación
- Leo Buscaglia – La pedagogía del amor El amor se aprende, igual que el temor, el prejuicio, el odio, la preocupación, la responsabilidad, el compromiso, el respeto, la bondad y la nobleza.
- Michael Mendizza yJoseph Chilton Pearce. El desarrollo del niño depende del desarrollo del adulto. La guía del aprendizaje de los niños es un proceso de desarrollo para los adultos.
- Philippe Meirieu. La inclusión educativa colectiva con acento en las diferencias individuales. Cada alumno debe ser tratado teniendo en cuanta la diferencia y al mismo tiempo , debe ser incluido colectivamente dentro de una perspectiva global que lo integra al conjunto.
- Roberto Perez El autonocimiento y el desarrollo de la conciencia.
- Sean Covey – Inspirando grandeza en los jóvenes. Los hábitos de los jóvenes altamente efectivos.
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